|
小小“賣(mài)花姑娘”
華聲報(bào)訊：《人民日?qǐng)?bào)海外版》日前刊登了李希然寄自美國(guó)的一篇關(guān)于在海外教育孩子學(xué)習(xí)中文的文章，現(xiàn)推薦給讀者。
小孫女呂娃在美國(guó)出生，剛滿(mǎn)7歲。為了讓她說(shuō)好母語(yǔ)，培養(yǎng)對(duì)中國(guó)文化的喜愛(ài)，從她牙牙學(xué)語(yǔ)，就開(kāi)始教她念唐詩(shī)“床前明月光”、“春眠不覺(jué)曉”等等。1歲多時(shí)她已會(huì)背得挺好了。1歲零8個(gè)月，進(jìn)入她媽媽公司的幼兒園，在她開(kāi)始學(xué)習(xí)用英語(yǔ)和幼兒園的老師、同伴交流時(shí)，我們從國(guó)內(nèi)帶去了很多幼兒圖書(shū)和故事磁帶。她媽媽根據(jù)她的理解能力，按順序把磁帶放到汽車(chē)上，在接送她的時(shí)候，汽車(chē)一上路就開(kāi)聽(tīng)，每天往返要1小時(shí)�，F(xiàn)在她上小學(xué)了，仍然保持這一習(xí)慣�，F(xiàn)在她會(huì)講不少中外故事和童話(huà)，也會(huì)朗誦一些唐詩(shī)。說(shuō)起來(lái)有語(yǔ)氣、咬字清楚，大大鍛煉了她的中文敘述和朗誦能力。同時(shí)，她媽媽還把人民日?qǐng)?bào)海外版《學(xué)中文》版上的《嬰幼兒漢字教育系列叢書(shū)》中的歌謠篇剪下復(fù)印，專(zhuān)門(mén)貼在一個(gè)大本子上，然后教她讀，那上面圖文并茂，她很喜歡，像《長(zhǎng)牙的腳丫》不知背過(guò)多少回了。
另外，我們從國(guó)內(nèi)給她帶了《西游記》、《三毛流浪記》等連環(huán)圖畫(huà)書(shū)，從小給她講。所以，她4歲進(jìn)中文學(xué)校時(shí)不但能講，還能自己按劇情表演。在《西游記》中她最喜歡“三打白骨精”和“智激美猴王”二篇。演起來(lái)她要扮孫悟空，還說(shuō)自己是“火眼金睛”。如果家中只我們二人，就由我扮唐僧和其他角色，要有她爹在家，就由他爹扮八戒。有時(shí)也演“灰姑娘”，其中的對(duì)話(huà)劇情全用中文表述。
教中文歌曲，也是學(xué)中文的有效方法，我先教了她“小兒郎”，歌詞是“小嘛小兒郎，背著那書(shū)包上學(xué)堂，不怕太陽(yáng)曬，也不怕那風(fēng)雨狂，只怕先生說(shuō)我懶呀！沒(méi)有學(xué)問(wèn)，也不敢見(jiàn)爹娘。”她很快就學(xué)會(huì)了，還問(wèn)我，“奶奶，什么是爹呀？”我告訴她，“爹就是爸爸、父親，美國(guó)孩子叫Daddy”。晚上她爸爸下班回家，剛一進(jìn)門(mén)，她就說(shuō)：“爹，你回來(lái)了�！倍旱萌掖笮�。后來(lái)還教了她“賣(mài)花姑娘”，歌詞是：小小姑娘，清早起床，手提花籃上市場(chǎng)。走過(guò)大街穿過(guò)小巷，賣(mài)花賣(mài)花聲聲唱�；▋弘m美，花兒雖香，沒(méi)人來(lái)買(mǎi)怎么樣？滿(mǎn)滿(mǎn)花籃，空空錢(qián)囊，如何回去見(jiàn)爹娘？”她學(xué)會(huì)了唱，還找個(gè)花籃，放滿(mǎn)干花，邊唱邊表演，然后又提問(wèn)什么是“小巷”？美國(guó)小巷極少，孫女從沒(méi)到過(guò)北京，只好拿來(lái)北京的圖片給她解釋了。
為了引起孫女學(xué)中文的興趣，我們還給她出了一些謎語(yǔ)。如：“半拉（讀去聲）鍋炒仨豆，跑了一個(gè)蹦了一個(gè)，鍋里還有一個(gè)”，打一字，答案是“心”。還有“三人同日去觀花，百友原來(lái)是一家，禾火二人同相坐，夕陽(yáng)橋下兩只瓜”，打4個(gè)字，答案是春、夏、秋、冬。她會(huì)了之后，很感興趣，還出給她爸爸、媽媽猜。
我們中國(guó)文字雖然難學(xué)，但它蘊(yùn)含深厚，趣味性濃。若是從小培養(yǎng)孩子對(duì)中國(guó)文字、文化的興趣，并不是太難。在孩子接受美式教育的同時(shí)，也能把祖國(guó)的文字和深厚的文化學(xué)到手，那將使孩子受益終生。
|
|
|
